«Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ»
ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΤΟΜΩΝ 5
ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 45΄
Α. Περιγραφή της δραστηριότητας: αφού εργαστήκατε κατά ομάδες στην προηγούμενη φάση της δραστηριότητας, θα πρέπει να συντάξετε ένα έντυπο της τάξης σας , σα μια σχολική εφημερίδα, στην οποία κάθε ομάδα θα καταγράψει το προϊόν που προέκυψε από την εργασία της. Για το σκοπό αυτό αναλαμβάνετε τη σύνταξη αυτού του εντύπου. Το έντυπο θα δημιουργηθεί ως εξής:
1) Χωριζόσαστε σε πέντε νέες ομάδες ανάλογα με την αρμοδιότητα που είχατε, δηλαδή στη μια ομάδα θα είναι οι συντονιστές, στην επόμενη οι γραμματείς, στην άλλη οι σύνδεσμοι, στην τέταρτη οι παρουσιαστές και στην τελευταία οι καλλιτεχνικοί επιμελητές.
2) Συγκεντρώνετε το υλικό - προϊόν που προέκυψε από κάθε ομάδα, το αξιολογείτε, προσδιορίζετε το χώρο στο νέο έντυπο που θα τοποθετηθεί καθένα από αυτά και επεξεργάζεστε το τελικό κείμενο το οποίο θα δημιουργηθεί το πρόγραμμα Ms Publisher. Αυτό θα γίνει ως εξής: ανοίγετε το Ms Publisher και στην επιλογή «αρχείο» επιλέγετε τη «δημιουργία» . Στο πλαίσιο αναζήτησης προτύπων γράφετε τη φράση «σχολική εφημερίδα». Προσέξτε στο πεδίο «διαθέσιμα πρότυπα» να εμφανίζεται η επιλογή «εγκατεστημένα πρότυπα και πρότυπα στο ίντερνετ» . Επιλέγετε όποιο πρότυπο εφημερίδας σας αρέσει και φτιάχνετε το δικό σας έντυπο με αντιγραφή - επικόλληση των κειμένων / φωτογραφιών/ αφίσας /κόμικ κλπ από τα προϊόντα κάθε ομάδας. Έτσι, δημιουργούνται πέντε διαφορετικές εκδοχές για την ίδια εφημερίδα της τάξης.
Β. Αρμοδιότητες :
Γ. Προίόντα :
Η εφημερίδα της τάξης με την καταγραφή των προϊόντων από κάθε ομάδα.
Δ. Διαδικτυακές πηγές – Ψηφιακά εργαλεία:
· Κειμενογράφος MS WORD
· Ms Publisher
ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΤΟΜΩΝ 5
ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 45΄
Α. Περιγραφή της δραστηριότητας: αφού εργαστήκατε κατά ομάδες στην προηγούμενη φάση της δραστηριότητας, θα πρέπει να συντάξετε ένα έντυπο της τάξης σας , σα μια σχολική εφημερίδα, στην οποία κάθε ομάδα θα καταγράψει το προϊόν που προέκυψε από την εργασία της. Για το σκοπό αυτό αναλαμβάνετε τη σύνταξη αυτού του εντύπου. Το έντυπο θα δημιουργηθεί ως εξής:
1) Χωριζόσαστε σε πέντε νέες ομάδες ανάλογα με την αρμοδιότητα που είχατε, δηλαδή στη μια ομάδα θα είναι οι συντονιστές, στην επόμενη οι γραμματείς, στην άλλη οι σύνδεσμοι, στην τέταρτη οι παρουσιαστές και στην τελευταία οι καλλιτεχνικοί επιμελητές.
2) Συγκεντρώνετε το υλικό - προϊόν που προέκυψε από κάθε ομάδα, το αξιολογείτε, προσδιορίζετε το χώρο στο νέο έντυπο που θα τοποθετηθεί καθένα από αυτά και επεξεργάζεστε το τελικό κείμενο το οποίο θα δημιουργηθεί το πρόγραμμα Ms Publisher. Αυτό θα γίνει ως εξής: ανοίγετε το Ms Publisher και στην επιλογή «αρχείο» επιλέγετε τη «δημιουργία» . Στο πλαίσιο αναζήτησης προτύπων γράφετε τη φράση «σχολική εφημερίδα». Προσέξτε στο πεδίο «διαθέσιμα πρότυπα» να εμφανίζεται η επιλογή «εγκατεστημένα πρότυπα και πρότυπα στο ίντερνετ» . Επιλέγετε όποιο πρότυπο εφημερίδας σας αρέσει και φτιάχνετε το δικό σας έντυπο με αντιγραφή - επικόλληση των κειμένων / φωτογραφιών/ αφίσας /κόμικ κλπ από τα προϊόντα κάθε ομάδας. Έτσι, δημιουργούνται πέντε διαφορετικές εκδοχές για την ίδια εφημερίδα της τάξης.
Β. Αρμοδιότητες :
- Ένας θα είναι ο συντονιστής – επικεφαλής της νέας ομάδας
- Ένας ο γραμματέας για την καταγραφή του κειμένου σε επεξεργαστή κείμενου
- Ένας ο σύνδεσμος με τον εκπαιδευτικό για τυχόν απορίες διευκρινίσεις κλπ
- Ένας θα παρουσιάσει το κείμενο - προϊόν της δραστηριότητας στην ολομέλεια
- Ένας θα αναλάβει την καλλιτεχνική υποστήριξη της ομάδας με την αισθητική επιμέλεια του προϊόντος
Γ. Προίόντα :
Η εφημερίδα της τάξης με την καταγραφή των προϊόντων από κάθε ομάδα.
Δ. Διαδικτυακές πηγές – Ψηφιακά εργαλεία:
· Κειμενογράφος MS WORD
· Ms Publisher